Appearance
力
基本概念
力的概念
力是物体对物体的作用。
要点：
- 力不能脱离物体而存在
- 产生力至少需要两个物体（施力物体和受力物体）
- 不接触的物体之间也可以产生力的作用
力的作用是相互的
物体间力的作用是相互的。
要点：
- 一个物体对另一个物体施力时，另一个物体也同时对它施加力的作用
- 相互作用力大小相等、方向相反，作用在同一直线上，作用在两个不同物体上
- 相互作用力同时产生，同时消失
力的作用效果
- 力可以改变物体的形状，使物体发生形变
- 力可以改变物体的运动状态（改变速度大小或运动方向）
力的三要素
力的大小、方向、作用点叫做力的三要素，它们都影响力的作用效果。
力的单位：牛顿（N）
力的示意图
用一根带箭头的线段表示力：
- 线段的起点或终点表示力的作用点
- 箭头表示力的方向
- 线段的长短表示力的大小
弹力
物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
弹力产生条件：
- 物体发生弹性形变
- 物体相互接触
弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。
重力
由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
大小：G = m × g
- G：重力（N）
- m：质量（kg）
- g：
g ≈ 9.8 N/kg，粗略计算可取10 N/kg
方向：竖直向下
作用点：重心（质地均匀、外形规则的物体重心在几何中心）
摩擦力
两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，叫做摩擦力。
分类：
- 静摩擦力：有相对运动趋势，没有发生相对运动
- 滑动摩擦力：发生相对滑动
- 滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面滚动
滑动摩擦力大小：
- 与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大
- 与压力有关，压力越大，摩擦力越大
增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面粗糙程度 减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离
练习题
基础题
- 力是___对___的作用，力___脱离物体而独立存在（填"能"或"不能"）。
- 力的作用效果有两个：一是改变物体的___，二是改变物体的___。
- 力的三要素是指力的___、和。
- 在国际单位制中，力的单位是___，符号是___。
- 物体间力的作用是___的，一个物体对另一个物体施力时，另一个物体___对它施加力的作用。
- 弹力产生的条件是___和___。
中考题
关于力的概念，下列说法正确的是（ ） A. 只有相互接触的物体之间才会产生力的作用 B. 力可以离开物体而独立存在 C. 力是物体对物体的作用 D. 一个物体也能产生力
关于重力，下列说法正确的是（ ） A. 重力的方向是垂直向下 B. 重力的大小与质量成正比 C. 物体的重心一定在物体上 D. 表示
下列做法中，属于减小摩擦的是（ ） A. 鞋底上有凹凸不平的花纹 B. 矿泉水瓶盖上刻有条纹 C. 骑自行车刹车时用力捏闸 D. 行李箱下安装滚轮
一个质量为50 kg的物体，它受到的重力是多少？()
一个物体受到的重力是294 N，求它的质量是多少千克？
拓展提高
游泳时，用手向后划水，人就向前运动，这是为什么？请用力学知识解释。
当用手拍桌子时，手会感到疼，这是为什么？
举出生活中力改变物体形状和力改变物体运动状态的例子各两个。
如果没有摩擦力，我们的生活会变成什么样？说出三个合理的场景。
一个弹簧测力计原长5cm，受到2N拉力时长度为7cm，若受到5N拉力，弹簧长度是多少（弹性限度内）？